Türkmenistanyň Mejlisi (Parlamenti) kanun çykaryjy häkimiýeti amala aşyrýan wekilçilikli edaradyr

TÜRKMENISTANYŇ MEJLISI

Türkmençe

TÜRKMENISTANYŇ MEJLISI

Türkmençe

Çykyşlar we makalalar

BEÝIK ÖSÜŞLERE BARÝAN ÝYLLAR

Ýurdumyzyň syýasy-jemgyýetçilik durmuşynda möhüm ähmiýetli wakalary bilen şöhratlanyp, taryhyň gatlaryna altyn harplar bilen ýazylýan “Garaşsyz, baky Bitarap Türkmenistan — bedew batly at-myradyň mekany” ýylynyň her bir güni ajaýyp üstünliklere beslenýär. Türkmen halkynyň Milli Lideri Gahryman Arkadagymyzyň peder ýoluna eýerýän Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň parasatly baştutanlygynda Watanymyz beýik ösüşlere eýe bolýar. Ýurdumyzda beýleki ulgamlar bilen bir hatarda bilim ulgamynda hem täze sepgitlere ýetilýär. Hormatly Prezidentimiziň taýsyz tagallasy bilen ýaş nesilleriň ylymly-bilimli, giň dünýägaraýyşly, çylşyrymly tehnologiýalardan baş çykarýan hünärmenler bolup ýetişmekleri ugrunda ähli mümkinçilikler döredilýär.

Şeýle mümkinçiliklerden peýdalanýan biz — mugallymlar hem öz hünärine ökde energetikleri taýýarlamakda yhlasly zähmet çekip, talyp ýaşlaryň ylymdan ýüki ýetik işine ezber hünärmenler bolup ýetişmekleri ugrunda aladalanýarys. Özleri hakynda edilýän alada düýpli düşünýän ýaşlar yhlasly okap, bilim alýarýar.

Şöhratly wakalary bilen dabaralanýan Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe bagtyýar geljegimiziň eýeleri bolan ýaşlar hakynda yzygiderli aladalanýan Gahryman Arkadagymyzyň, Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň janlary sag, ömürleri uzak bolsun, il-ýurt bähbitli alyp barýan işleri hemişe rowaçlyklara beslensin!

Merdan ORAZMEREDOW,

TDEI-niň mugallymy,

Türkmenistanyň Mejlisiniň deputaty.

 

27.08.2026 Giňişleýin

GEŇEŞLI ILIŇ DÖWLETLI ÝOLY

Türkmenistanyň Halk Maslahatynyň baş maksady we esasy wezipeleri döwlet ähmiýetli meseleleri çözmäge, täze özgertmeleriň we durmuş-ykdysady maksatnamalaryň durmuşa geçirilmegine halk köpçüligini giňden çekmek, teklipleri işläp taýýarlamak, maslahatlary bermek, halkymyzyň agzybirligini, bitewüligini, jebisligini, asudalygyny, abadançylygyny berkitmäge hem-de Garaşsyz, hemişelik Bitarap döwletimiziň täze döwürde depginli ösmegine, has-da kuwwatlanmagyna ýardam bermek, hyzmat etmek bolup durýar.

Türkmenistanyň Halk Maslahaty Türkmenistanyň Konstitusiýasyna laýyklykda hereket edýän we Türkmenistanyň halkynyň bähbitlerine wekilçilik edýän ýokary wekilçilikli edaradyr. Türkmenistanyň Konstitusiýasy diňe bir döwletimiziň we jemgyýetimiziň gazananlaryny berkitmän, eýsem, ýurdumyzy mundan beýläk-de ösdürmegiň ygtybarly hukuk binýadydyr. Geljekde öňümizde durýan belent maksatlary we wezipeleri üstünlikli amala aşyrmakda döwlet häkimiýet edaralaryna, esasan-da, halka wekilçilik edýän edaralara, milli parlamente uly orun degişlidir. Wekilçilikli edaralaryň işiniň kämilleşdirilmegi netijesinde döwlet maksatnamalaryny durmuşa geçirmek boýunça işleri guramakda zerur bolan kanunçylyk namalarynyň çalt we ýokary hilli kabul edilmegi, herekete girizilmegi, ýerine ýetirilmegine gözegçilik edilmegi üçin kanunçylyk-hukuk şertleri hem döredilýär.

Bu ugurda durmuşa geçirilýän işlere badalga bermekde Türkmenistanyň Halk Maslahatynyň durmuşdaky orny uludyr. Gadymy döwürlerden bäri halkymyz il-ýurt bähbitli işlere badalga berjek bolanda il içinde sylanýan, hormatlanýan adamlary ýygnap, maslahat edip, döwletli işleri maslahatlaşyp çözüpdir. Şol maslahatly çykarylan netijeler obalaryň arasynda suw, ýer, mal ýa-da adamlaryň şahsy durmuşynda ýüze çykýan meseleleri akylly-başly çözmäge ýardam beripdir. Ata-babalarymyzyň durmuş mekdebinde döreden nakyllary, ýol-ýörelgeleri, adamçylyk sypatlary goňşy arasynda, oba arasynda, hat-da ýurtlar arasynda hem döräp biläýjek dawa-jenjelleri parahatçylyk ýoly bilen çözmäge ýardam berip, şol durmuş kadalary biziň şu günki günlerimizde hem öz ähmiýetini ýitirmeýär.

Türkmenistanyň Halk Maslahatynyň mejlisinde garaljak meseleler ýurdumyzyň sazlaşykly ösüşi bilen bir hatarda, halkymyzyň abadan durmuşynyň ýokary derejesini öz içine alýar. Bu bolsa «Döwlet adam üçindir!», «Watan diňe halky bilen Watandyr! Döwlet diňe halky bilen döwletdir!» diýen asylly şygarlary baş ýörelge edinýän we hormatly Prezidentimiziň baştutanlygynda durmuşa geçirilýän döwlet syýasatynyň rowaçlyklara beslenýändigini görkezýär.

Arazmyrat HANGELDIÝEW,

Türkmenistanyň Mejlisiniň deputaty.

 

27.08.2026 Giňişleýin

MILLI BILIM KANUNÇYLYGYNYŇ ÝAŞLARYŇ HUKUK MEDENIÝETINI KEMALA GETIRMEKDÄKI ORNY

Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe eziz Diýarymyzda Gahryman Arkadagymyzyň başyny başlan bilim syýasaty we onuň kanunçylyk binýadynyň berkidilmegi Arkadagly Gahryman Serdarymyz tarapyndan üstünlikli dowam etdirilýär. Ýurdumyzyň ýaş nesliniň geljekde ruhy hem beden taýdan kadaly ösen şahsyýetler hökmünde kemala getirilmegi üçin, nesilleriň edep-terbiýe meselesi we şunuň bilen baglanyşykly pedagogik-psihologik wezipeleriň hukuk taýdan düzgünleşdirilmesi üns merkezinde saklanylýar.

Konstitusion ýörelgelere esaslanýan milli bilimiň kanunçylyk binýady halkara hukuk kadalary bilen sazlaşykly utgaşyp, bilimiň ähli derejelerinde mugallymlaryň usulyýet başarnyklaryny ýüze çykarmagyny, okatmagyň döwrebap tehnologiýalardan üstünlikli peýdalanmagyny talap edýär. Garaşsyz, hemişelik Bitarap Türkmenistanda bilim ulgamyny düýpli kämilleşdirmek we dünýä standartlaryna laýyk getirmek Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň baştutanlygynda alnyp barylýan döwlet syýasatynyň iň möhüm ugurlarynyň biridir. Ýaş nesliň aňynda döwletlilik kadalaryny berkitmek, Watana bolan söýgini, kanuna bolan hormaty kemala getirmek, milli kanunçylygyň özenini düzýär.

Arkadagly Gahryman Serdarymyz 2023-nji ýylyň 24-nji sentýabrynda geçirilen Türkmenistanyň Halk Maslahatynyň mejlisindäki maksatnamalaýyn çykyşynda ylmyň we tehnikanyň örän çalt depginler bilen ösmeginiň, täze tehnologiýalaryň döremeginiň, ýurdumyzyň dünýäniň bilim giňişliginde işjeň goşulyşmagynyň bilim edaralarynda okatmagyň usulyýetiniň kämilleşdirilmegini talap edýändigini belledi we halkara bilim standartlaryna laýyk gelýän Konsepsiýany taýýarlamagyň möhümdigine ünsi çekdi. Şonuň bilen baglylykda, 2024-nji ýylyň 25-nji maýynda Türkmenistanyň Prezidentiniň Karary bilen “Türkmenistanda umumybilim maksatnamalary boýunça okatmagyň usulyýetini kämilleşdirmegiň 2028-nji ýyla çenli Konsepsiýasy” tassyklandy. Bu Konsepsiýanyň maksady bilim bermegiň hilini dünýä standartlaryna laýyk getirmekden, okatmagyň usulyýetini kämilleşdirmekden, bu ugurda innowasion usullary okuw işine giňden ornaşdyrmakdan, mugallymlaryň döredijilik başarnyklaryny, ussatlygyny has-da ýokarlandyrmakdan, ýaş nesliň kalbynda ata Watana söýgini, milli däp-dessurlara, medeni mirasa we taryha bolan buýsanjy, hukuk medeniýeti we hukuk aňy ýaly düşünjeleri kemala getirmekden ybaratdyr. Ýurdumyzda pedagogik işgärleri taýýarlamagyň gerimini giňeldip, mugallymlaryň hünär bilimlerini çuňlaşdyrmak, täze tehnologiýalar esasynda okatmagyň usullaryny kämilleşdirmek, bilim ulgamyny has-da döwrebaplaşdyrmak maksady bilen, halkara hyzmatdaşlygy ýola goýuldy. Konsepsiýanyň durmuşa ornaşdyrylmagy döwrebap şertlerde ýaşlaryň diňe bir tehnologik başarnyklaryny däl, eýsem olaryň kanuna, jemgyýetçilik gymmatlyklaryna bolan sarpasyny täze usullar arkaly kemala getirmäge uly itergi berýär.

Ýokary hünär okuw mekdebiniň mugallymlarynyň iş tejribesiniň nukdaýnazaryndan hem-de 2021-nji ýylda kabul edilen “Bilim hakynda” (rejelenen görnüşi) Türkmenistanyň Kanunynyň 28-nji maddasyndaky ýokary hünär bilimi derejeleriniň bilim maksatnamalary Türkmenistanyň ykdysadyýetiniň pudaklary üçin taýýarlygyň ugurlary, hünärler boýunça ýokary hünärli işgärleriň düýpli nazaryýet we amalyýet taýdan taýýarlanylmagyny, şeýle hem şahsyýetiň akyl, medeni we ahlak taýdan ösmäge, hünär bilimini, ylmy-pedagogik hünär derejesini çuňlaşdyrmaga, giňeltmäge bolan islegleriniň kanagatlandyrylmagyny üpjün edýändigi baradaky düzgünlerden ugur alanyňda, bilimiň hilini ýokarlandyrmak üçin, ilki bilen, mugallymyň iş başarnygy - döwrebap bilimi, tejribesi, şahsy göreldesi zerurdyr, sebäbi döwletiň terbiýe ojagynyň esasy wekilleri hökmünde Watana wepaly, zähmetsöýer, hukuk kadalaryna we jemgyýetiň ahlak ýörelgelerine hormat goýýan, kämil başarnyklary bolan şahsyýetleri terbiýelemekde mugallymlar möhüm orny eýeleýärler.

Bilim ulgamynda alnyp barylýan özgertmeler her bir mugallymy okatmagyň innowasion görnüşlerini, usullaryny, serişdelerini gözlemäge, interaktiw umumy we amaly sapaklary guramaga hem-de geçirmäge borçlandyrýar. Okuw görnüşleriniň we usullarynyň dürlüligi, olaryň häzirki zaman bilim, terbiýe we talyplaryň intellektual ösüşi baradaky wezipeler bilen utgaşdyrylmagy okuw maglumatlarynyň has ýokary netijeli öwrenilmegine mümkinçilik berýär. Işjeň okuw görnüşleriniň döwrebaplygy, talyplaryň pikirleniş ukybynyň ösdürilmeginiň olarda okuw maksatnamalarynda, hünär häsiýetnamalarynda we bilim standartlarynda göz öňünde tutulan başarnyklaryň we endikleriň emele gelmegine oňaýly täsir edýändigini öňdebaryjy tejribeler görkezýär.

Häzirki wagtda – ykdysadyýetiň we durmuş ulgamynyň ähli pudaklarynyň innowasion ösüşlere gönükdirilen şertlerinde ýokary okuw mekdepleriniň mugallymlarynyň hünär derejesine bolan talaplar hem barha artýar. Diýmek, ýokary okuw mekdepleriniň uçurymlarynyň öz geljekki hünärlerinde talap edilýän ukyp-başarnyklarynyň bolmagy, olaryň iş ýerine çalt uýgunlaşmagy, hünär ussatlygyna bolan ukyplary ýokary okuw mekdepleriniň, şonuň ýaly-da, mugallymlarynyň işiniň möhüm görkezijilerine öwrülýär.

“Ýokary bilimiň hili ylmy-pedagogik işgärleriň başarnyklary bilen kesgitlenýär” diýmäge hem doly esas bar. Hünärmenleri taýýarlamagyň köp derejeli ulgamyna geçilmegi, şeýle-de, bilim almagyň üznüksizligi we taýýarlygyň dürli derejeleriniň utgaşyklylygynyň üpjün edilmegi üçin, her bir ýokary okuw mekdebinde innowasion bilim bermegi meýilleşdirmegiň usulyýet, guramaçylyk we pedagogik esaslary talap edilýär.

Bilim ulgamyna we jemgyýetiň arasynda kabul edilen kada-kanunlaryna, milli däplere türkmen halkynyň ähli döwürlerde üns berendigi, hormat goýandygy baradaky taryhy we resmi maglumatlar Gahryman Arkadagymyzyň, Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň kitaplarynda ylmy-amaly nukdaýnazardan giňişleýin beýan edilýär. Mälim bolşy ýaly, halkymyzyň öz milli mirasyny nesilden-nesle geçirmek başarnygy bilen baglanşyklylykda, milletiň özüni tanamagynyň esasy bolan ylym we bilim döwürleriň ruhy baglanyşygyny berkidýär.

Jemgyýetiň sazlaşykly ösüşinde halkyň ruhy-medeni derejesini ýokarlandyrmak asyrlarboýy ýygnanan, ýyllaryň synagyndan geçen halk däplerine, adatlara we bilim bermegiň usullaryna, şeýle hem, milli terbiýä daýanýar. Taryhy maglumatlar we halk döredijiliginiň çeşmeleri türkmen halkynyň terbiýe bermek däplerini işjeňleşdirmäge, maksadalaýyk zähmeti we dynç alşy guramaga, adamlaryň arasynda ahlak gatnaşyklaryny ösdürmäge gönükdirilendir.

Türkmenistanda umumybilim maksatnamalary boýunça okatmagyň usulyýetini kämilleşdirmegiň 2028-nji ýyla çenli Konsepsiýasy pedagogik işgärleriň hünär derejelerini ýokarlandyrmagy, olaryň hünär bilimlerini çuňlaşdyrmagy, pedagogik ussatlygyny kämilleşdirmegi, umumy we kesp-kär medeniýetini dünýä derejesine laýyklykda ösdürmegi, ylmyň, tehnologiýalaryň, halkara we milli tejribäniň häzirki zaman gazananlaryny hasaba almagy, hünär bilimleriniň döwrebaplygyny öz içine alýar.

Sanly ykdysadyýet, emeli aň, innowasion tehnologiýalaryň döwründe kemala gelýän ýaşlar diňe bir bilimli bolmak bilen çäklenmän, eýsem, islendik ýagdaýdan baş alyp çykmaga bolan ukyby hem özünde kemala getirmegi başarmalydyr. Ýaşlaryň döwletiň çäginde hereket edýän kanunlary bilmegini, olara doly we dogry düşinmegini, döwlet gurallaryna sarpaly çemeleşmegini gazanmak parahatçylygy, durnukly ösüşi üpjün edýän esasy sütündir. Hukuk kadalaryna hormat goýýan, raýat jemgyýetini gurmagy başaran döwletde bilim berliş usullaryny döwrebaplaşdyrmak dünýä derejesindäki talaplardan yza galmazlygyň baş şertidir. “Maglumatlar asyry” diýip atlandyrylýan XXI asyrda bilim tehnologiýalarynyň ösdürilmegine aýratyn talaplar bildirilýär.

Bu ugurda halkara hyzmatdaşlygynyň ösdürilmegi hem möhümdir. BMG-niň Çagalar gaznasy (ÝUNICEF) bilen Türkmenistanyň arasyndaky hyzmatdaşlygyň meýilnamasyna laýyklykda, «Bilim ulgamynda başarjaňlyk çemeleşmesine esaslanýan okuw maksatnamalaryny taýýarlamak we okatmagyň usullaryny kämilleşdirmek» boýunça Türkmenistanyň Milli bilim institutynyň ylmy işgärleriniň, Baş bilim müdirlikleriniň hünärmenleriniň we pedagogik işgärleriň gatnaşmaklarynda okuw maslahatlarynyň guralmagy şeýle mysallaryň hatarynda durýar.

Konsepsiýa laýyklykda, okuwçylaryň sazlaşykly ösüşini üpjün etmek üçin ylmyň, medeniýetiň, sportuň ugurlary boýunça döwrebap okuw maksatnamalaryny taýýarlamagy we okuwlara ornaşdyrmagy dowam etdirmek bilen, ylmyň, halkara tejribäniň soňky gazananlaryny ulanyp, täzelerini döretmek zerurdyr. Sanly ulgamdan netijeli peýdalanmak bilen, bilim-terbiýe bermegiň usulyýetini döwrebaplaşdyrmak möhüm wezipe hasap edilýär. Bu wezipeleriň ýerine ýetirilmegi Türkmenistanyň Prezidentiniň 2025-nji ýylyň 8-nji oktýabryndaky Karary bilen tassyklanan “Türkmenistanda sanly ykdysadyýeti ösdürmegiň 2026 – 2028-nji ýyllar üçin Konsepsiýasynyň” maksatlary we wezipeleri bilen hem sazlaşykly utgaşýar.

“Türkmenistanda umumybilim maksatnamalary boýunça okatmagyň usulyýetini kämilleşdirmegiň 2028-nji ýyla çenli Konsepsiýasynyň” sekizinji babynda, ýagny Konsepsiýanyň amala aşyrylmagyndan garaşylýan netijeleriň hatarynda:

- umumybilim maksatnamalary boýunça ýaş nesle berilýän bilimiň hilini ýokarlandyrmak, mazmunyny baýlaşdyrmak hem-de okatmagyň usulyýetine innowasion häsiýet bermek bilen, okuw dersleri boýunça elektron okuw usuly toplumlaryny, ýagny okuw esbaplaryny, wideo-audio materiallaryny, elektron okuw kitaplaryny we elektron okuw usuly gollanmalaryny işläp taýýarlamaga üns güýçlendiriler;

- umumybilim maksatnamalary boýunça okatmagyň usulyýetini yzygiderli kämilleşdirmek maksady bilen, bilim ulgamyna häzirki zaman maglumat we aragatnaşyk tehnologiýalary we innowasiýa taslamalary ornaşdyrylar;

- üznüksiz bilim ulgamynyň mazmunyny hil taýdan täzelemek, şeýle hem pedagogik işgärleri taýýarlamak, gaýtadan taýýarlamak, olaryň hünär derejesini ýokarlandyrmak we ussatlyklaryny, bilimlerini we başarnyklaryny yzygiderli ösdürmek babatdaky işleri döwrebaplaşdyrmak yzygiderli dowam etdiriler diýlip kesgitlenmegi ýokary bilimiň sanlylaşdyrylmagy şertlerinde, pedagogyň usulyýet başarnygyna bildirilýän talaplary aýdyň şöhlelendirýär.

Bilim gurşawynda sanlylaşdyrmagyň ileri tutulmagy jemgyýetiň ösüşiniň netijesidir, onda mugallymyň we talybyň sanly jemgyýetde möhüm bolan başarnyklary we bilimleri ýüze çykýar.

Konsepsiýada bilim bilen ylmy sazlaşykly alyp barmak boýunça hem wezipeler kesgitlenen. Şu nukdaýnazardan, pedagogik işgärleri taýýarlaýan pedagogik ugurly ýokary (orta) hünär bilim edaralarynyň okuw maksatnamalaryna pedagogik işgäriň gözleg-barlag işlerini alyp barmaga bolan ýörite başarnygyny kemala getirmäge we ösdürmäge ýardam edýän aýratyn temalaryň, ýörite okuwlaryň girizilmegi göz öňünde tutulýar. Şeýle hem, okatmagyň usulyýeti ylmynda gazanylan üstünlikleri, öňdebaryjy dünýä we milli tejribäni nazara almak bilen, okuw meýilnamalaryny hemişe baýlaşdyrmaga çalşylýar.

Konsepsiýada kesgitlenen wezipelere laýyklykda, pedagogik ugurly ýokary okuw mekdeplerinde döredilen hünär derejesini ýokarlandyryş fakultetleriniň işini döwrebap ýola goýmak we has-da kämilleşdirmek maksady bilen, olaryň alyp barýan işlerine, guraýan hünär kämilleşdiriş usuly-amaly okuwlaryna Türkmenistanyň Bilim ministrligi tarapyndan yzygiderli gözegçilik amala aşyrylar hem-de ylmy-usuly taýdan seljerme bermek ýola goýlar. Şol fakultetlerde guralýan we geçirilýän hünär kämilleşdiriş usuly amaly okuwlarda okadýan pedagogik işgärler tarapyndan hünär taýýarlygynyň derejesine berilýän üns güýçlendirilýär, olar üçin zerur usuly-amaly okuwlar, okuw maslahatlary yzygiderli guralar.

Konsepsiýasyny üstünlikli amala aşyrmak boýunça yzygiderli ýerine ýetirilmeli çäreleriň meýilnamasy boýunça bilim edaralarynda halypa-şägirt gatnaşyklarynyň ýola goýluşyna we dowamly alnyp barlyşyna üns has-da güýçlendirilýär. Bu ugurdaky möhüm işleri döwrüň talaplaryna laýyk guramak, olara yzygiderli gözegçilik etmek maksady bilen, halypa-şägirt gatnaşyklarynyň tertibi bilim ulgamynyň edaralaryna ornaşdyrylýar, bu ugurdaky işleriň mazmuny yzygiderli baýlaşdyrylýar we hili ýokarlandyrylýar.

         

Jahangül Myradowa,

Türkmenistanyň Mejlisiniň deputaty,

Mejlisiň Daşky gurşawy goramak,

tebigatdan peýdalanmak we agrosenagat

toplumy baradaky komitetiniň agzasy.

25.08.2026 Giňişleýin

MEKDEBE ÇENLI ÇAGALAR EDARALARYNYŇ IŞINE TÄZELIKLERI GIRIZMEGIŇ USULYÝET ESASLARY

Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe bilim ulgamynda düýpli özgertmeleri amala aşyrmak üstünlikli dowam etdirilýär. Bilimde innowasiýalaryň orny ýokarlanýar, “Türkmenistanda umumybilim maksatnamalary boýunça okatmagyň usulyýetini kämilleşdirmegiň 2028-nji ýyla çenli Konsepsiýasy” hereket edýär. Konsepsiýada mekdebe çenli çagalar edaralarynyň işine oňyn özgertmeleri ornaşdyrmak babatda bellenilendir. Konsepsiýanyň mazmunyny öwrenmek we ony iş ýüzünde ulanmagy başarmak döwrebap zähmet çekýän her bir pedagogyň, terbiýeçiniň wezipe borjudyr.

Konsepsiýa laýyklykda, diňe bir umumybilim edaralarynyň däl, eýsem, ekdebe çenli çagalar edaralarynyň işine täzelikleri girizmegiň usulyýet esaslaryny kesgitlemäge giň mümkinçilikler açylýar.

Milli bilim-terbiýe ulgamyna netijeli usullary ornaşdyrmak mekdebe çenli döwürden, çaganyň irki ösüş derejesinden başlanýar. “Türkmenistanda umumybilim maksatnamalary boýunça okatmagyň usulyýetini kämilleşdirmegiň 2028-nji ýyla çenli Konsepsiýasynyň” mazmunyna laýyklykda, öňdebaryjy iş tejribeleriniň esasynda ýurdumyzyň mekdebe çenli bilim edaralarynda okatmagyň we terbiýelemegiň mazmunynyň yzygiderli baýlaşdyrylmagyna, usulyýetiniň döwrebaplaşdyrylmagyna möhüm ähmiýet berilýär.

Ýeri gelende bellesek, şu Konsepsiýadan öň hem mekdebe çenli edaralaryň işini kämilleşdirmäge, onuň resminamalaýyn esaslaryny pugtalandyrmaga degişli bolan döwlet resminamalary bardyr. “Döwlet mekdebe çenli bilim edaralary hakynda Düzgünnama” mekdebe çenli ýaşly körpeleri mekdebe taýýarlamak, olaryň döwrebap terbiýelenmegini, ösüşini we saglygyny üpjün etmek maksady bilen, hereket edýän esaslyk, kadalaşdyryjy resminamadyr. Düzgünnama Türkmenistanyň “Bilim hakynda” (rejelenen görnüşi, 2021ý.) Kanunyna hem-de döwlet bilim standartlaryna esaslanýar. Şeýle resminamalarda çaganyň şahsyýetiniň kemala getirilmegine, onuň intellektual, beden, ruhy we ahlak taýdan ösmegine, mekdep durmuşyna taýýarlanmagyna ýardam bermegiň düzgünleri bellenilendir. Şeýlelikde, mekdebe çenli çagalar edaralarynyň, çagalar bakja-baglarynyň işiniň guralyş tertibi, bilim bermegiň ugurlary hem-de ony dolandyrmakdaky ýörelgeler döwlet derejesindäki resminamalar arkaly kesgitlenýär.

Mekdebe çenli bilim maksatnamasy boýunça çagalaryň umumy hereketiniň, duýgularynyň, durmuş emosional, ownuk hereketleriniň, medeni we arassaçylyk endikleriniň sazlaşykly ösüşini gazanmak maksady bilen, terbiýe we bilim bermek işine iň öňdebaryjy innowasion çemeleşmeleri giňden ornaşdyrmak, ylmyň we teh­ni­ka­nyň iň tä­ze ga­za­nan­la­ry­na esas­la­nyp, okuw sa­pak­la­ry­ny dün­ýä tej­ri­be­si­ne la­ýyk­lykda gu­ra­ma­gy do­wam et­dir­mek bel­le­ni­len­dir. Mek­de­be çen­li bi­lim mak­sat­na­ma­la­ry boýun­ça okat­ma­gyň usu­ly­ýe­ti­ni kä­mil­leş­dir­mek işi çaga­lar­da esa­sy ba­şar­nyk­lar bo­lan kom­mu­ni­ka­tiw ba­şar­nyk­la­ry (dür­li dur­muş şert­le­rin­de gep­le­şik se­riş­de­le­rin­den peý­da­la­nyp bil­mek), oýun ba­şarnyk­lary­ny (ça­ga­lar oýun oý­nan­la­ryn­da we oýun gur­nan­la­ryn­da, öz dur­mu­şyn­da top­lan tej­ri­be­leri­ni, alan bi­lim­leri­ni, özün­de ke­ma­la ge­len endik­leri dö­re­di­ji­lik­li peý­da­la­nyp bil­me­gi), dur­muş ba­şar­nyk­la­ry­ny (ça­ga­la­ryň ulu­lar we öz ýaş­daşla­ry bi­len dür­li dur­muş şert­le­rin­de jem­gy­ýet­de ka­bul edi­len düz­gün­le­re we ka­da­la­ra la­ýyk­lyk­da özü­ňi alyp barmak), bi­le­si­ge­li­ji­lik ba­şar­ny­gy­ny (daş­ky gur­şa­wy oý­la­ny­şyk­ly aň­la­ma­gy we alan bi­lim­leri­ni, ukyp­la­ry­ny hem-de özün­de ke­ma­la ge­len sag­dyn dur­muş ýö­rel­ge­leri­ni okuw we durmuş me­se­le­le­ri­ni çöz­mek­de peý­da­la­nyp bil­mek) ke­ma­la ge­tir­mä­ge gö­nükdi­ri­len­dir. Şu mak­sat bilen, mek­de­be çen­li ça­ga­lar eda­ra­la­ryn­da ter­biýe we bi­lim ber­mek işi­ni ama­la aşyr­ýan pe­da­go­gik iş­gär­ler üçin ýö­ri­te yl­my-usu­ly gol­lan­ma­lar taýýar­la­nyl­ýar we okuw-ter­biýe­çi­lik iş­leri­ne or­naşdy­ryl­ýar. Mek­de­be çen­li ça­ga­lar eda­ra­la­ryn­da ter­bi­ýe we bi­lim ber­mek işin­de dün­ýä tej­ri­be­si­ne iş­jeň or­naş­dy­ryl­ýan hem-de ça­ga­la­ryň saz­la­şyk­ly ke­ma­la gel­me­giniň we ösme­gi­niň mö­hüm şer­ti bo­lup dur­ýan in­no­wa­sion teh­no­lo­gi­ýa­lar­dan peýda­lan­ma­ga uly äh­miýet be­ril­ýär.

Şu mak­sat bi­len, in­no­wa­sion teh­no­lo­gi­ýa­la­ryň sag­ly­gy go­ra­ýyş, tas­la­ma, göz­leg-bar­lag, mag­lumat-kom­mu­ni­ka­si­ýa, oýun, ça­ga­la­ryň dö­redi­ji­lik ukyp­la­ry­ny ös­dür­mä­ge gö­nük­di­ri­len, okat­ma­gyň ösdü­ri­ji, sungat, port­fo­lio teh­no­lo­gi­ýa­la­ry ýa­ly ýo­ka­ry ne­tije­li usul­la­ry­ny okuw işin­de giň­den peý­da­lan­ma­gy ýo­la goý­mak hä­zir­ki zaman ter­biýe­çi­le­ri­niň öz iş­leri­ne de­giş­li tä­ze­lik­leri gi­riz­megi­ni ta­lap ed­ýär. Bu pe­dago­gik teh­no­lo­gi­ýa­lar döre­dijilik­li ula­ny­lyp, mek­de­be çen­li ýaş­ly ça­ga­la­ry mek­de­be ne­ti­je­li taý­ýar­la­mak we ola­ryň gel­jek­de üs­tün­lik­li oka­mak­la­ry­ny üp­jün et­mek üçin, mekde­be çen­li ça­ga­lar eda­ra­la­ry­nyň ter­bi­ýe­çi­leri­niň hü­när ba­şarnykla­ry­ny yzygi­der­li kämil­leş­dir­mek hem Kon­sep­si­ýa­da bel­le­ni­len­dir. Hä­zir­ki wagtda sag­lyk ýag­da­ýy se­bäp­li, mümkin­çi­li­gi çäk­li ça­ga­lar bi­len iş­leme­giň aý­ra­tyn­lyk­la­ryny na­za­ra alyp, sa­pak­la­ry (inkl­ýu­ziw bi­lim) dün­ýä tej­ri­besi­ne la­ýyk­lyk­da, kö­pu­gurly pe­da­gogik iş­gär­le­ri we ola­ryň işi­ni usuly­ýet taý­dan düz­gün­leş­dirýän yl­my-usu­ly we okuw-usu­ly gol­lan­ma­lar iş­le­nip taý­ýar­la­nyl­ýar. Mek­de­be çen­li ýaş­ly ça­ga­la­ryň mek­de­be taý­ýar­lyk­ly gel­mek­le­ri­ni üp­jün et­mek mak­sa­dy bi­len, mek­de­be çen­li ça­ga­lar eda­ra­la­ry bi­len umu­my­bi­lim ber­ýän eda­ra­la­ryň ara­syn­da ysny­şyk­ly hyz­mat­daş­ly­gyň al­nyp ba­ryl­ma­gy­na üns güýç­len­ýär. Mek­de­be çen­li ça­ga­lar eda­ra­lary­nyň bi­lim iş­gär­le­ri­niň sy­ýa­sy so­wat­ly­ly­gy­ny, hü­när de­re­je­si­ni ýo­kar­lan­dyr­mak we pe­da­gogik ussat­ly­gy­ny kä­mil­leş­dir­mek mak­sa­dy bi­len, peda­go­gik ge­ňe­şiň we usuly sa­gat­la­ryň işi­niň ne­tije­li­li­gi döw­rüň ta­lap­la­ry­na la­ýyk ge­ti­ril­ýär. Şeý­le hem,sy­ýa­sy okuw­la­ryň mazmu­ny baý­laş­dy­ryl­ýar we ne­ti­je­li­li­gi ýo­kar­lan­dy­ryl­ýar, şä­girt-ha­ly­pa gat­na­şyk­la­ry­ny ösdür­mek boýun­ça ul­gam­la­ýyn iş­ler al­nyp ba­ryl­ýar, mek­de­be çen­li ça­ga­lar edara­la­ry­nyň işleriniň öň­de­bary­jy dün­ýä tej­ri­besi­ne laýyklyk­da gu­ral­ma­gy ba­bat­da äh­li tagal­la­lar edil­ýär. Mek­de­be çen­li ça­ga­lar eda­ra­la­ry­nyň peda­go­gik iş­gär­le­ri­niň psi­ho­lo­gi­ýa, pe­dago­gi­ka, okat­ma­gyň usu­ly­ýe­ti ba­bat­da­ky dün­ýä tej­ri­besi boýunça hü­när de­re­je­le­ri­ni ýo­kar­lan­dyr­mak mak­sa­dy bilen, hal­ka­ra hyz­mat­daşly­gy has-da iş­jeň­leş­di­ril­ýär. Jem­läp aý­da­ny­myz­da, Konsep­si­ýa la­ýyk­lyk­da, mek­de­be çen­li bi­lim edara­la­ry­nyň işi­ne düýp­li tä­ze­lik­ler gi­ri­zil­ýär. Şu tä­ze­lik­lere şah­sy go­şan­dyny goş­mak kör­pe ne­sil bi­len iş­leýän her bir bi­lim iş­gä­ri­niň mu­kad­des bor­ju­dyr, çün­ki “Türk­me­nis­tan­da umu­my­bi­lim mak­sat­na­ma­la­ry bo­ýun­ça okat­ma­gyň usuly­ýe­ti­ni kä­mil­leş­dir­me­giň 2028-nji ýy­la çen­li Kon­sep­siýa­sy” mek­de­be çen­li ça­ga­lar eda­ra­la­ry­nyň işi­ne tä­ze­lik­leri gi­riz­me­giň usu­ly­ýet esa­sy­dyr.

Annabagt Maýewa,

Balkan welaýat Baş bilim müdirliginiň

Mekdebe çenli terbiýe, bilim we mekdepden

daşary edaralary bölüminiň başlygy,

Türkmenistanyň Mejlisiniň deputaty.

25.08.2026 Giňişleýin

ÝAŞLAR DIALOGYNY ILERLEDIP

Hywa şäherinde türkmen we özbek ýaşlarynyň forumy geçirildi

18 — 21-nji aw­gust ara­ly­gyn­da Öz­be­gis­tan Res­pub­li­ka­sy­nyň Hy­wa şä­he­rinde Türk­men-özbek ýaş­lar fo­ru­my ge­çi­ril­di. Bu hal­ka­ra çä­re iki goň­şy döw­le­tiň hyz­mat­daş­ly­gyn­da ta­ry­hy müň­ýyl­lyk­la­ra uza­ýan ga­dyr­ly gat­na­şyk­la­ryň bar­ha ber­ke­ýän­di­gi­ni ala­mat­lan­dyr­dy. «Ar­da Hy­wa» dynç alyş top­lu­my­nyň mej­lis­ler za­lyn­da ba­dal­ga alan ýaş­lar fo­ru­my di­ňe bir res­mi çä­re bol­man, eý­sem, iki goňşy hal­kyň ýaş ne­sil­le­ri­niň ara­syn­da­ky ru­hy we yn­san­per­wer raý­daş­ly­gyň tä­ze tap­gy­ry­na öw­rül­di. Ol türk­men we öz­bek ýaş­la­ry­nyň ara­syn­da­ky dia­lo­gyň tä­ze, has gi­ňiş­le­ýin ugur­lar bo­ýun­ça ýaý­baň­lan­ýan­dy­gy­nyň aý­dyň gü­wä­si­dir.

Fo­rum Türkmenistanyň we Özbegistanyň ýaşlarynyň intellektual, döredijilik, ylmy hem-de tehnologik mümkinçiliklerini birleşdirmekde netijeli meýdança boldy. Geçirilen sessiýalaryň çäklerinde sanly tehnologiýalary ornaşdyrmak, emeli aňyň mümkinçiliklerinden netijeli peýdalanmak, ýaşlaryň startap-ekoulgamlary üçin amatly gurşawy kemala getirmek, sebitiň durnukly ösüşine gönükdirilen bilelikdäki ekologiýa we «ýaşyl» taslamalary durmuşa geçirmek, meýletinçilik hereketleriniň gerimini gi­ňeltmek, şeýle hem medeni-ynsanperwer alyşmalary ulgamlaýyn baýlaşdyrmak ýaly ugurlar barada gi­ňişleýin pikir alşylmagy çäräni mazmun taýdan has-da baýlaşdyrdy. Hususan-da, sanly ulgam we emeli aň baradaky çykyşlarda häzirki zaman tehnologiýalarynyň mümkinçiliklerinden dogry peýdalanmak, ýaşlaryň innowasion startap taslamalaryna giň ýol açmak we sanly gurşawyň howpsuzlygyny üpjün etmek ýaly döwrebap meselelere ylmy taýdan çemeleşmek dogrusynda aýdyldy. Ýaş telekeçileriň işine bagyşlanan çykyşlarda bolsa iki ýurduň kiçi we orta telekeçilik boýunça wekilleriniň arasynda göni gatnaşyklary ýola goýmagyň, önümçilik we söwda ugurlarynda täze amaly taslamalary durmuşa geçirmegiň ykdysady bähbitleri anyk mysallar bilen delillendirildi.

Sebitiň ekologiýa ýagdaýyna we «ýaşyl» taslamalara bagyşlanan çykyşlarda daşky gurşawy goramak we ekologiýa medeniýetini kemala getirmek ugrunda ýaş nesliň öňünde durýan jogapkärçilik dogrusynda aýratyn nygtaldy. Bu ugurdaky amaly üstünlikleriň aýdyň nyşany hökmünde ýakynda Özbegistan Respublikasynyň Şährisäbz şäherinde ekologiýa abadançylygyny üpjün etmäge bagyşlanyp geçirilen “Ýaşlar — geljegiň gurujylary” atly halkara çäräniň çäklerinde guralan ýaşlaryň ekologiýa taslamalarynyň bäsleşiginde türkmen ýaşlarynyň taýýarlan innowasion taslamasynyň birinji orna eýe bolandygy aýratyn bellenildi.

Meýletinçilik hereketiniň gerimini giňeltmäge gönükdirilen çykyşlarda ynsanperwerlik, raýdaşlyk we jemgyýete peýda getirmek ýörelgelerine daýanyp, durmuş ähmiýetli çärelerde meýletinçileriň tejribesini we amaly usullaryny kämilleşdirmegiň wajypdygy bellenildi. Forumyň medeniýet we sungat ugruna bagyşlanan böleginde bolsa iki doganlyk halkyň asyrlar aşyp gelýän maddy däl medeni mirasyny aýawly saklamak, milli gymmatlyklary ýaşlaryň arasynda giň­den wagyz etmek we sungatyň diplomatik güýji arkaly medeni-ynsanperwer gatnaşyklary täze belentliklere götermek baradaky buýsançly pikirler beýan edildi.

Forumyň dowamynda guralan ýürekdeş söhbetdeşlik gatnaşyjylaryň ýadynda ýakymly täsir galdyran pursatlara beslendi. Bir saçagyň başynda jemlenen türkmen we özbek ýaşlary milli däpler, umumy gymmatlyklar we halklaryň medeni ýakynlygy barada pikir alyşdylar. Bu duşuşykda iki halkyň sungatynyň özboluşly gözelligi hem giň­den açylyp görkezildi.

Şu günki günde döwrüň öňe sürýän iň möhüm syýasy-jemgyýetçilik meseleleri dostlukly halklaryň ýaşlaryny bir maksatda birleşdirýär. Ýaşlaryň arasyndaky jebisligi berkitmäge we uzak geljegi nazarlaýan başlangyçlary kemala getirmäge gönükdirilen ýörelgeler forumyň dowamyndaky çykyşlarda öz beýanyny tapdy. Şeýle hem medeniýetiň, edebiýatyň halklary birek-birege ýakynlaşdyrýan, ruhy-medeni taýdan baglanyşdyrýan köprüdigi forumyň çäklerinde ýaýbaň­landyrylan şowhunly aýdym-sazlarda, şahyrana setirlerde aýdyň şöhlelendi.

Häzirki wagtda döwletara gatnaşyklary işjeň­leşdirýän medeni-ynsanperwer ulgamdaky hyzmatdaşlyga aýratyn üns berilýär. Mu­ňa Özbek-türkmen ýaşlar forumynyň maksatnamasynda medeni çärelere aýratyn ähmiýet berilmeginiň mysalynda hem aýdyň göz ýetirmek bolýar. Şunuň bilen baglylykda, forumyň çäginde gadymy Hywa şäheriniň taryhy-medeni ýadygärliklerine guralan gezelençleriň ýatda galyjy pursatlara baý bolandygyny bellemek gerek. Ürgenç şäheriniň Türkmenler mähellesinde ýerleşýän Özbek-türkmen dostluk öýüne guralan gezelenç binanyň öňündäki Magtymguly Pyragynyň heýkeline gül desseleriniň goýulmagy bilen badalga aldy. Dostluk öýüniň kitaphanasynda ýurdumyzda çap edilen kitaplaryň, aýratyn hem, Gahryman Arkadagymyzyň, Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň ajaýyp eserleriniň bolmagy buýsanjymyzy has-da artdyrdy.

Ýeri gelende bellesek, häzirki döwürde Türkmenistan bilen Özbegistanyň arasyndaky döwletara gatnaşyklarda ýaşlar hyzmatdaşlygy möhüm orny eýeleýär. Bu ugruň hukuk binýadynyň 2018- nji ýylda iki ýurduň ýaşlar guramalarynyň arasynda hyzmatdaşlyk etmek baradaky Ähtnama gol çekilmegi bilen berkidilmegi uly ähmiýete eýedir. Bu resminama bilelikdäki maksatnamalary durmuşa geçirmek, hünär we ylmy tejribe alyşmalary guramak, özara gatnaşyklaryň netijeli guramaçylyk meýdançalaryny döretmek hem-de döwletlerimiziň ýaşlarynyň arasynda ýola goýlan gatnaşyklary berkitmek üçin uzak möhletleýin ugurlary kesgitledi.

Iki ýurduň hoşniýetli hyzmatdaşlygynda medeni-ykdysady ugurlarda gatnaşyklary ilerletmekde täze derejäni alamatlandyran Türkmen-özbek ýaşlar forumy hormatly Prezidentimiziň degişli Karary bilen tassyklanylan “Türkmenistanyň ýaşlarynyň halkara hyzmatdaşlygynyň 2023 — 2030-njy ýyllar üçin Strategiýasynyň” işjeň durmuşa geçirilýändiginiň hem aýdyň güwäsidir. Umumy taryhy-ruhy köklere daýanýan türkmen-özbek hyzmatdaşlygynda ýaşlar dialogynyň barha ilerlemegi, has-da ýaýbaň­lanyp, giň gerime eýe bolmagy tötänlik däldir. Sebäbi iki doganlyk halkyň ýaşlaryny bir umumy dünýägaraýyş we belent meýiller birleşdirýär. Edil şu sarsmaz ruhy we intellektual birlikden güýç alýan, gadymy akabalardan gözbaş alyp, täze eýýamda has-da dabaralanýan türkmen-özbek dostlugy ýaşlaryň döredijilikli başlangyçlary arkaly geljegiň täze gözýetimlerini açýar.

Döwletara ýaşlar syýasaty çygrynda amala aşyrylýan ynsanperwer hyzmatdaşlygyň düýp özeninde Milli Liderimiziň hem-de hormatly Prezidentimiziň sebitde parahatçylygyň, ählumumy abadançylygyň we hoşniýetli goň­şuçylygyň binýatlaryny berkitmäge gönükdirilen durnukly ösüş hem-de dostluk taglymatlary durandyr. Şu mukaddes taglymatlardan ugur alýan belent maksatlar Gahryman Arkadagymyzyň, Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň ýaş nesiller üçin döredip berýän giň mümkinçilikleri we amala aşyrýan beýik tutumlary esasynda geljekde has-da dabaralanar.

Ýazpolat KERIÝEW,

Türkmenistanyň Magtymguly adyndaky

Ýaşlar guramasynyň Merkezi geňeşiniň başlygy,

Mejlisiň deputaty.

24.08.2026 Giňişleýin

BILIMIŇ HUKUK BINÝADY

Adam ömrüniň gymmatyny hiç bir zat bilen deňäp bolmaýşy ýaly, Watanymyzyň mukaddes Garaşsyzlygynyň halkymyza eçilen miweleriniň, eşretleriniň hem deňi-taýy ýokdur. Döwletimiziň hukuk ulgamyny milli ýörelgelerimize esaslanyp, halkara hukuk kadalaryna laýyklykda kämilleşdirmek boýunça esasy wezipeleriň, anyk maksatnamalaryň kesgitlenmegi Garaşsyzlyk ýyllarynda Türkmenistanyň kanunçylygynyň esasy aýratynlygy boldy. Garaşsyzlyk ýyllarynda ata Watanymyzda milli bilimi döwrebaplaşdyrmakda, şeýle hem ulgamyň kämil hukuk binýadyny döretmekde uly işler durmuşa geçirildi.

Garaşsyzlygymyzy gazananymyzdan soňra milli bilimiň hukuk binýadyny döretmäge aýratyn üns berildi. Milli bilimi kämilleşdirmek, dünýä standartyna laýyk getirmek, ýurduň geljegi bolan ýaş nesliň kämil bilimli şahsyýet bolup ýetişmegi ugrunda beýik işler amala aşyryldy.

Jemgyýetimiziň barha ösmegi milli hukuk ulgamynyň hemişe kämilleşdirilip durulmagyny talap edýär. Bu bolsa, ilkinji nobatda, milli bilimiň hukuk binýadyna degişlidir.

Dünýäde bolup geçýän globallaşma şertlerinde dünýä jemgyýetçiligine işjeň goşulyşmagyň möhüm guraly hökmünde ýurtlaryň halkara bilim hyzmatdaşlygynyň täsiri uludyr. Şunda dünýä ýurtlarynyň bilim babatynda özara gatnaşyklarynyň halkara hukuk kadalary, umumy kabul edilen ýörelgeleri, hyzmatdaşlygyň gurallary kesgitlenilýän halkara resminamalar uly ähmiýete eýedir. Garaşsyzlyk ýyllarynda Türkmenistanda bilim ulgamynyň döwrebaplaşdyrylmagyny, onuň dünýä ülňülerine laýyk gelmegini üpjün etmek maksady bilen, halkara bilim hyzmatdaşlygyna aýratyn uly ähmiýet berildi. Garaşsyz Türkmenistan halkara resminamalaryna goşulmak bilen, milli bilim ulgamyna olaryň kadalaryny ornaşdyrdy.

Milli bilimiň kanunçylyk binýady halkara hukugyň umumy ykrar edilen kadalaryna, ýörelgelerine laýyklykda milli ruhda kämilleşdirildi. 2021-nji ýylyň 5-nji iýunynda 12 bapdan, 60 maddadan ybarat bolan «Bilim hakynda» Türkmenistanyň Kanuny rejelenen görnüşinde kabul edildi. Bilim babatda gatnaşyklaryň hukuk esaslaryny düzgünleşdirýän we döwlet syýasatynyň ýörelgelerini, bilim ulgamynyň maksatlaryny, wezipelerini, ýerine ýetirýän işlerini, ony dolandyrmagyň guramaçylyk esaslaryny kesgitleýän bu Kanuna bilimiň derejeleri, elektron okuwlar we uzak aralykly bilim tehnologiýalary arkaly bilim maksatnamalarynyň durmuşa geçirilişi, doly orta bilim derejesiniň bilim maksatnamalarynyň mazmuny, okuwyň ugurlaşdyrylmagy, okaýanlary terbiýelemek, okaýanlaryň jemgyýetçilik birleşikleri, pedagogik işgärleriň hukuk ýagdaýy bilen bagly kadalar goşuldy. Şeýle-de Kanunyň bilim babatda döwlet syýasatynyň ýörelgeleri, okatmagyň we terbiýelemegiň dilleri, bilim ulgamynyň gurluşy, Döwlet bilim standartlary, bilim almagyň we okatmagyň görnüşleri, bilim edaralaryna okuwa kabul etmäge bildirilýän umumy talaplar, okuwçylaryň mekdepden daşary we goşmaça bilimi, ýokary hünär bilimi, bilim babatda ýerine ýetiriji häkimiýetiň ygtyýarly edarasynyň ygtyýarlyklary, okaýanlaryň hukuklary, durmuş taýdan goldanylmagy, ata-eneleriň ýa-da olaryň ornuny tutýan adamlaryň bilim babatda hukuklary we borçlary, bilim edaralarynyň dolandyrylyşy bilen bagly kadalary kämilleşdirildi.

Netijede, milli bilimiň hukuk binýady kämilleşdirilip, ählumumy bilim giňişligine üstünlikli aralaşmaga, bilim ulgamynyň döwrebaplaşdyrylmagyna, sanlylaşdyrylmagyna, milli bilime halkara standartlarynyň ornaşdyrylmagyna, oňa laýyklykda ýaş nesliň bilim almagyna we kämil hünärmenler bolup ýetişmegine, mugallymlaryň netijeli zähmet çekmegine, bilim babatynda halkara hyzmatdaşlygyň ilerlemegine giň mümkinçilikler döredi.

Türkmenistanyň saýlap alan ýoly ynanyşmagyň, parahatçylygyň, döredijiligiň we rowaçlygyň ýoludyr. Mukaddes Garaşsyzlygymyzyň 35 ýylynda gazanylan üstünlikler asyrlara barabar. Häzir türkmen ýaşlarynyň öňünde taryhyň olara bagyş eden bu ajaýyp zamanasyny gorap saklamakdan we ony geljekki nesiller üçin has-da baýlaşdyrmakdan ybarat bolan wezipe durýar. Bu babatda ýaş nesilleriň kämil hünärmenler, bilimli, ylymly bolup ýetişýändigi hem bellenmäge mynasypdyr.

Nepes ROZYÝEW,

Türkmenistanyň Mejlisiniň deputaty,

Mejlisiň Ylym, bilim, medeniýet we ýaşlar

syýasaty baradaky komitetiniň agzasy.

24.08.2026 Giňişleýin

УВЕРЕННЫЕ ШАГИ В РАЗВИТИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ФЛОТА

День независимости – один из главных государственных праздников страны. В году «Независимый нейтральный Туркменистан – родина целеустремлённых крылатых скакунов» Туркменистан готовится отметить 35-летие своего суверенитета.

За сравнительно короткий исторический период Туркменистан добился больших успехов в экономике, строительстве, развитии науки и культуры, а также укрепил свой статус нейтрального государства на международной арене. Говоря о достижениях нашей суверенной Родины, невозможно не отметить выдающиеся успехи в развитии отечественного морского флота.

Туркменистан — морская держава

Туркменистан не имеет прямого выхода к Мировому океану, однако на западе широко омывается Каспийским морем, которое является бесценным достоянием с уникальными природными особенностями, богатым биологическим разнообразием, экономическим и геополитическим значением. благодаря этому страна активно развивает морской транспорт, портовую инфраструктуру, военно-морские силы и курортную зону «Аваза», позиционируя себя как важную морскую и транзитную державу Каспийского региона.

Благодаря политике Героя-Аркадага, продолжаемой сегодня Президентом Сердаром бердымухамедовым, Каспийское море получило широкую международную известность как море мира, дружбы и доброжелательного сотрудничества. Начиная с первого Каспийского саммита, который состоялся по инициативе Туркменистана в Ашхабаде в апреле 2002 года, стартовал важный этап в развитии регионального взаимодействия, формирования правовых основ сотрудничества, укрепления доверия между странами в решении вопросов, свя­ занных с правовым статусом Каспийского моря и защитой его морской среды.

Огромная работа была проделана руководством Туркменистана по раскрытию экономического потенциала Каспийского региона, в том числе в сфере транспорта и логистики. В свете этого велика роль Каспийского моря в международной транс­ портной системе.

Первым важным шагом в развитии морского флота стала реконструкция портовой инфраструктуры и строительство нового современного Международного морского порта Туркменбаши, что позволило укрепить позиции Туркменистана как транспортно-логистического центра, связывающего Европу и Азию, а также способствовать развитию международных транспортных маршрутов и торгово-эконо­мических связей.

Порт способен принимать суда в течение всего года, круглосуточно проводить погрузочно-разгрузочные работы. Являясь «морскими воротами», связывающими Центральную Азию и Европу, Международ­ный морской порт Туркменбаши выполняет функции крупнейшего транзитного узла региона. Туркменские суда за последнее время освоили многие морские трассы. Национальный флот пополняется теплоходами для морских круизов, яхтами и другими судами. Туркменистан заказывает корабли для своего флота известным судостроительным предприятиям за рубежом, подтверждением чему стало высокоскоростное пассажирское и круизное судно «Rahat» пополнившее флот Туркменистана в июле 2021 года. Корабль построен в Республике Татарстан Российской Федерации и предназначен для морских прогулок и развития туризма в Национальной туристической зоне «Аваза».

В г. Туркменбаши пересекаются все путидороги: водные, автомобильные, железно­ дорожные и воздушные. Туркменистан как морская держава предоставляет свой порт и транспортный коридор многим странам, с которыми поддерживает взаимовыгодные торгово-экономические отношения.

Новая отрасль экономики

С туркменских берегов Хазара открывается путь ко многим странам Азии и Европы. Ведь Туркменистан – сердце Великого шёлкового пути, возрождающегося в наши дни. И для его водных торговых путей большое значение имеет морской транспорт. В прошлом искусство кораблестроения блестяще осваивали наши предки-поморы, издавна проживавшие на берегах Каспия. Покровителем судостроителей, творцов деревянных плавучих средств с древности у туркмен был так называемый Nuh ata. Туркменские поморы сооружали различные национальные плавучие средства, начиная от простых рыбацких лодок таймунов, напоминающих байдарки, до больших баркасов и специальных судов для перевозки морепродуктов и нефти. Доброе наследие корабельщиков прошлого сегодня в надёжных руках молодых судостроителей.

Само время поставило перед нашей страной задачу развития кораблестроения, необходимость наладить производство торговых плавсредств. С этой целью было создано Акционерное общество открытого типа «Судостроительный и судоремонтный завод «Balkan». Базовая технология этой судоверфи основывается как на строительстве новых судов, так и на судоремонтных работах. Производственные характеристики завода рассчитаны на обработку 10000 тонн стали и посредством современных технологий, соответствующих международным стандартам, на постройку 4–6 судов в год. Кроме этого на заводе существует возможность обработки 2000 тонн стали в год для ремонта 20–30 судов. А сам процесс строительства судов включает все этапы производственной цепочки – от приёмки материалов, включая операции предварительной обработки, до окончательной сборки и спуска судна на воду.

Первенец отечественного судостроения

Деятельность «Судостроительного и судоремонтного завода «Balkan» стала важным шагом в сфере судостроения. Сегодня он вносит свою лепту в национальную экономику, в отрасль морского и речного транспорта Туркменистана. Выдающимся достижением нашего времени, запоминающимся событием для туркменских кораблестроителей и для всех жителей нашей страны стал долгожданный спуск на воду первенца отечественного торгового флота – современного сухогруза «Gadamly».

Первый отечественный современный сухогруз, построенный по заказу Государственной службы морского и речного транспорта Туркменистана, по всем параметрам соответствует международным стандартам и ни в чём не уступает линейно-техническим характеристикам других морских судов. И мы все должны гордиться этим успехом страны. Впечатляют размеры судна-красавца: длина его 123 метра, ширина 16,5 метра, высота борта 8,30 метра, грузоподъёмность 6 тысяч 100 тонн, вместимость грузовой площадки – 120 больших или 250 малых контейнеров, в автономном плавании судно может находиться в течение 20 дней.

В этом новом для туркменских судостроителей деле действенную помощь оказали корейские специалисты. Проект реализован в сотрудничестве с компанией «Koryo Shipbuilding Industry Technology Co» из Республики Корея.

Сухогруз «Gadamly» впечатляет своим размахом, внешним видом, новизной оборудования. Судно было спущено на воду в конце прошлого года. После выполнения всех пусконаладочных работ в мае текущего года оно по водной глади Хазара отправилось в первый рейс с грузом в порт города Баку Азербайджанской Республики. Сегодня судно выполняет регулярные рейсы между портами Туркменбаши и Баку, способствуя ускорению грузопотоков и повышению эффективности логистических цепочек на Каспийском море.

Новое судно «Gadamly» символизирует успешное выполнение государственной политики по созданию современного морского торгового флота. Специалисты Государственной службы морского и речного транспорта Туркменистана, опираясь на имеющуюся материально-техническую базу, которая с каждым годом пополняется новой техникой от мировых производителей, осуществляют сегодня международные грузовые перевозки на высоком уровне.

Ещё одним важным событием в по­ полнении отечественного морского флота плавсредствами стал нефтеналивной танкер «Dostlug», переданный Азербайджанской Республикой в дар Туркменистану. Танкер был построен на бакинском судостроительном заводе и преподнесён туркменской стороне в знак дружбы 22 июня этого года, в ходе государственного визита Президента Туркменистана Сердара Бердымухамедова в Азербайджанскую Республику. Президент Сердар Бердымухамедов поблагодарил азербайджанскую сторону за переданное судно и особо отметил личный вклад Президента Ильхама Алиева в укрепление двусторонних отношений.

«Мы принимаем это современное судно как символ братских отношений между нашими народами», – заявил глава Туркменского государства, выразив уверенность, что танкер будет служить делу процветания двух стран и станет подтверждением успешного туркмено-азербайджан­ ского сотрудничества.

Несомненно, ввод танкера в эксплуатацию будет способствовать наращиванию объёмов грузооборота и расширению международных транзитных грузоперевозок на Каспии.

Подводя итоги, отметим, что за годы независимости нашей страны, благодаря государственной политике Президента Туркменистана о создании современного морского торгового флота, отечественный водный транспорт, отвечающий мировому уровню, уже пополнился суперсовременными танкерами, паромами типа Ro-Pax, портовыми буксирами, скоростными пассажирскими судами. В их число входит и построенный отечественными кораблестроителями сухогруз «Gadamly».

Бороздя сегодня морские просторы под Государственным флагом Туркменистана, сухогруз открыл новую страницу отечественного судостроения, у которого большое будущее. Мы по праву гордимся этим великим достижением независимости. Несомненно, за первенцем отечественного кораблестроения со стапелей завода «Balkan» сойдут новые суда. Пусть процветает любимое Отечество и крепнет наша морская держава!

Эзиз МАТДЫЕВ,

заместитель главного директора АООТ

«Судостроительный и судоремонтный завод «Balkan»,

депутат Mеджлиса Tуркменистана.

22.08.2026 Giňişleýin

MILLETI MILLI ÝÖRELGELER BIRLEŞDIRÝÄR

Ber­ka­rar döw­le­tiň tä­ze eý­ýa­my­nyň Gal­ky­ny­şy döw­rün­de Gahryman Arkadagymyzyň ba­şy­ny baş­lan asyl­ly iş­le­ri­niň Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň baş­tu­tan­ly­gyn­da üs­tün­lik­li do­wam et­di­ril­me­gi bi­len, ýur­du­myz­da be­lent mak­satla­ra gö­nük­di­ri­len giň möç­ber­li öz­gert­me­ler amala aşy­ryl­ýar. Olar Wa­ta­ny­my­zyň ta­ry­hy­na al­tyn harp­lar bi­len ýa­zyl­ýar. Ra­ýat­la­ryň er­kin­li­gi­ni, bag­ty­ýar dur­mu­şyny üp­jün et­mek döw­le­ti­mi­ziň alyp bar­ýan yn­san­per­wer sy­ýa­sa­ty­nyň esa­sy ugurla­ryn­dan bi­ri bo­lup dur­ýar. Ýur­du­myz­da de­mok­ra­ti­ýa da­ba­ra­lan­ýar, il ag­zy­bir­li­gi pug­ta­lan­ýar, adam­la­ryň hu­kuk­la­ry we azat­lyk­la­ry go­ra­lyp, is­leg-ar­zuw­la­ry ha­syl bol­ýar. Türk­me­nis­ta­nyň Kons­ti­tu­si­ýa­sy­na hem-de «Di­ne uý­mak er­kin­li­gi we di­ni guramalar ha­kyn­da» Türk­me­nis­ta­nyň Ka­nu­ny­na la­ýyk­lyk­da, de­mok­ra­tik, hu­kuk, dün­ýe­wi döw­le­ti­miz­de din azat­ly­gy, di­ne uý­mak er­kin­li­gi ke­pil­len­di­ri­lip, adam­la­ryň deň­hu­kuk­ly­ly­gy üp­jün edil­ýär.

Türk­men halky özüniň milli ýörelgelerine ygrarly bolmak bilen, mukaddesliklere aýratyn sarpa goýýar. Gahryman Arkadagymyz türkmenleriň öz milli däp-dessurlaryny, medeni gymmatlyklaryny saklap we gorap gelýän halkdygy, yslam dininiň bolsa halkymyzyň medeni gymmatlyklarynyň aýrylmaz bölegidigi, adamlary halallyk, ynsanperwerlik, ak ýüreklilik ruhunda terbiýelemekde, ýagşylyga çagyrmakda yslam dininiň ähmiýetiniň uludygy baradaky garaýyşlaryny öz çykyşlarynda beýan edip, bu gymmatlyklaryň ýokary aň-düşünjeli, ahlakly, sagdyn şahsyýeti terbiýelemekdäki hyzmaty hakda aýratyn nygtaýar. Milleti milli ýörelgeler birleşdirýär. Türkmen halkynyň Milli Lideriniň her bir adamy ezizläp, raýatlaryň aladasyny edip bitiren hem-de bitirýän ajaýyp işleriniň her biri göreldedir, ýörelgedir.

Häzirki döwürde Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň başda durmagynda türkmeniň döwletlilik ýörelgelerine uly sarpa goýulýar. Halkymyzyň ata-baba dowam edip gelýän mukaddes ýol-ýörelgeleriniň, ynanç-ygtykatlarynyň mynasyp dowam etdirilmegi bilen, Watanymyzda ösüp gelýän ýaş nesilleri milli ruhda terbiýelemek babatda nusgalyk işler durmuşa geçirilýär. Ajaýyp işleriň bir ugry hökmünde ýurdumyzyň paýtagtynda we welaýat merkezlerinde şäher hem-de welaýat baş metjitleriniň gurlup ulanmaga berlendigini aýtmak bolar. Gahryman Arkadagymyzyň nygtaýşy ýaly, halkymyzda ýol çekmek, köpri, metjit gurmak sogap iş hasaplanýar.

Taryhdan belli bolşy ýaly, metjitler musulman dünýäsinde ylmyň we bilimiň ilkinji merkezleri, jemgyýetiň ruhy durmuşynyň aýnasy bolupdyr. Metjit — adamlaryň Haka ýakynlaşýan mukaddes ýeri. Şeýle mukaddes ýerlerde adamlar il-günümiziň nurana geljegi üçin ýagşy doga-dilegler edýärler. Şu nukdaýnazardan, Gahryman Arkadagymyzyň yhlasyndan kemal tapan, sebitde ilkinji «akylly» şäher bolan Arkadag şäherinde gurluşygy tamamlaýjy tapgyra gadam basan uly metjide, halkymyzyň teklibi nazarda tutulyp, «Arkadagyň ruhy metjidi» adynyň dakylmagyny we resmi taýdan hasaba alynmagyny tüýs ýürekden mübärekleýäris. Bir wagtda 30 müň adam ybadat edip biljek bu mukaddes toplumyň çäginde gurulýan medresäniň hem döwrüň häzirki zaman talaplary bilen utgaşyklylykda halkara derejede ylym berjek ýokary okuw mekdebiniň derejesinde bolmagy baradaky teklibi oň­lap, Milli Liderimiz dünýäniň dürli ýurtlarynda şeýle ýokary okuw mekdepleriniň hereket edýändigini belledi. Arkadag şäherinde gurulýan bu binanyň maddy-enjamlaýyn binýadyny berkitmek, onda öwrediljek sapaklary özleşdirmekde dünýä tejribesinden ugur almak babatda maslahatlaryny berdi. Hajy Arkadagymyz bu ugurdaky işleri has-da kämilleşdirmek, ony halkara derejede alyp barmak maksady bilen, Türkmenistanyň müftüsiniň müdiriýetiniň agzalary bilen maslahatlaşmagyň, olar bilen sazlaşykly tagalla edilmeginiň maksadalaýyk boljakdygyna ünsi çekdi. Şunda okadyljak dersleriň ugruny kesgitlemek, olaryň maksatnamasyny taýýarlamak meselelerine toplumlaýyn esasda çemeleşilmelidir. Elbetde, bu ýaş nesillerimiziň ynanç-ygtykat baradaky bilimlerini kämilleşdirmegine we ylma bolan teşneligini türkmeniň milli ýörelgelerine esaslanyp, dury çeşmeden gandyrmagyna kepil bolar. Gahryman hajy Arkadagymyzyň belleýşi ýaly: «Ilkinji nobatda, türkmençiligimize uýýarys. Onuň içinde dinem bar, däp-dessuram bar!».

Ýurdumyzyň dürli künjeklerinde türkmeniň milli binagärlik äheň­lerinde täze metjitleriň gurulmagy Gahryman hajy Arkadagymyzyň hem-de Arkadagly Gahryman hajy Serdarymyzyň ynsanperwer syýasatynyň ajaýyp miweleridir. Şeýle-de bu işler halkymyzyň milli ýörelgesine, däp-dessurlaryna, ruhy dünýäsine uly hormat-sarpanyň, belent buýsanjyň alamatydyr.

Baýrammyrat HAJYMÄMMEDOW,

Türkmenistanyň Mejlisiniň Durmuş syýasaty

baradaky komitetiniň agzasy.

22.08.2026 Giňişleýin

УВЕРЕННЫЕ ШАГИ В РАЗВИТИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ФЛОТА

День независимости – один из главных государственных праздников страны. В году «Независимый нейтральный Туркменистан – родина целеустремлённых крылатых скакунов» Туркменистан готовится отметить 35-летие своего суверенитета.

За сравнительно короткий исторический период Туркменистан добился больших успехов в экономике, строительстве, развитии науки и культуры, а также укрепил свой статус нейтрального государства на международной арене. Говоря о достижениях нашей суверенной Родины, невозможно не отметить выдающиеся успехи в развитии отечественного морского флота.

Туркменистан — морская держава

Туркменистан не имеет прямого выхода к Мировому океану, однако на западе широко омывается Каспийским морем, которое является бесценным достоянием с уникальными природными особенностями, богатым биологическим разнообразием, экономическим и геополитическим значением. благодаря этому страна активно развивает морской транспорт, портовую инфраструктуру, военно-морские силы и курортную зону «Аваза», позиционируя себя как важную морскую и транзитную державу Каспийского региона.

Благодаря политике Героя-Аркадага, продолжаемой сегодня Президентом Сердаром бердымухамедовым, Каспийское море получило широкую международную известность как море мира, дружбы и доброжелательного сотрудничества. Начиная с первого Каспийского саммита, который состоялся по инициативе Туркменистана в Ашхабаде в апреле 2002 года, стартовал важный этап в развитии регионального взаимодействия, формирования правовых основ сотрудничества, укрепления доверия между странами в решении вопросов, свя­ занных с правовым статусом Каспийского моря и защитой его морской среды.

Огромная работа была проделана руководством Туркменистана по раскрытию экономического потенциала Каспийского региона, в том числе в сфере транспорта и логистики. В свете этого велика роль Каспийского моря в международной транс­ портной системе.

Первым важным шагом в развитии морского флота стала реконструкция портовой инфраструктуры и строительство нового современного Международного морского порта Туркменбаши, что позволило укрепить позиции Туркменистана как транспортно-логистического центра, связывающего Европу и Азию, а также способствовать развитию международных транспортных маршрутов и торгово-эконо­мических связей.

Порт способен принимать суда в течение всего года, круглосуточно проводить погрузочно-разгрузочные работы. Являясь «морскими воротами», связывающими Центральную Азию и Европу, Международ­ный морской порт Туркменбаши выполняет функции крупнейшего транзитного узла региона. Туркменские суда за последнее время освоили многие морские трассы. Национальный флот пополняется теплоходами для морских круизов, яхтами и другими судами. Туркменистан заказывает корабли для своего флота известным судостроительным предприятиям за рубежом, подтверждением чему стало высокоскоростное пассажирское и круизное судно «Rahat» пополнившее флот Туркменистана в июле 2021 года. Корабль построен в Республике Татарстан Российской Федерации и предназначен для морских прогулок и развития туризма в Национальной туристической зоне «Аваза».

В г. Туркменбаши пересекаются все путидороги: водные, автомобильные, железно­ дорожные и воздушные. Туркменистан как морская держава предоставляет свой порт и транспортный коридор многим странам, с которыми поддерживает взаимовыгодные торгово-экономические отношения.

Новая отрасль экономики

С туркменских берегов Хазара открывается путь ко многим странам Азии и Европы. Ведь Туркменистан – сердце Великого шёлкового пути, возрождающегося в наши дни. И для его водных торговых путей большое значение имеет морской транспорт. В прошлом искусство кораблестроения блестяще осваивали наши предки-поморы, издавна проживавшие на берегах Каспия. Покровителем судостроителей, творцов деревянных плавучих средств с древности у туркмен был так называемый Nuh ata. Туркменские поморы сооружали различные национальные плавучие средства, начиная от простых рыбацких лодок таймунов, напоминающих байдарки, до больших баркасов и специальных судов для перевозки морепродуктов и нефти. Доброе наследие корабельщиков прошлого сегодня в надёжных руках молодых судостроителей.

Само время поставило перед нашей страной задачу развития кораблестроения, необходимость наладить производство торговых плавсредств. С этой целью было создано Акционерное общество открытого типа «Судостроительный и судоремонтный завод «Balkan». Базовая технология этой судоверфи основывается как на строительстве новых судов, так и на судоремонтных работах. Производственные характеристики завода рассчитаны на обработку 10000 тонн стали и посредством современных технологий, соответствующих международным стандартам, на постройку 4–6 судов в год. Кроме этого на заводе существует возможность обработки 2000 тонн стали в год для ремонта 20–30 судов. А сам процесс строительства судов включает все этапы производственной цепочки – от приёмки материалов, включая операции предварительной обработки, до окончательной сборки и спуска судна на воду.

Первенец отечественного судостроения

Деятельность «Судостроительного и судоремонтного завода «Balkan» стала важным шагом в сфере судостроения. Сегодня он вносит свою лепту в национальную экономику, в отрасль морского и речного транспорта Туркменистана. Выдающимся достижением нашего времени, запоминающимся событием для туркменских кораблестроителей и для всех жителей нашей страны стал долгожданный спуск на воду первенца отечественного торгового флота – современного сухогруза «Gadamly».

Первый отечественный современный сухогруз, построенный по заказу Государственной службы морского и речного транспорта Туркменистана, по всем параметрам соответствует международным стандартам и ни в чём не уступает линейно-техническим характеристикам других морских судов. И мы все должны гордиться этим успехом страны. Впечатляют размеры судна-красавца: длина его 123 метра, ширина 16,5 метра, высота борта 8,30 метра, грузоподъёмность 6 тысяч 100 тонн, вместимость грузовой площадки – 120 больших или 250 малых контейнеров, в автономном плавании судно может находиться в течение 20 дней.

В этом новом для туркменских судостроителей деле действенную помощь оказали корейские специалисты. Проект реализован в сотрудничестве с компанией «Koryo Shipbuilding Industry Technology Co» из Республики Корея.

Сухогруз «Gadamly» впечатляет своим размахом, внешним видом, новизной оборудования. Судно было спущено на воду в конце прошлого года. После выполнения всех пусконаладочных работ в мае текущего года оно по водной глади Хазара отправилось в первый рейс с грузом в порт города Баку Азербайджанской Республики. Сегодня судно выполняет регулярные рейсы между портами Туркменбаши и Баку, способствуя ускорению грузопотоков и повышению эффективности логистических цепочек на Каспийском море.

Новое судно «Gadamly» символизирует успешное выполнение государственной политики по созданию современного морского торгового флота. Специалисты Государственной службы морского и речного транспорта Туркменистана, опираясь на имеющуюся материально-техническую базу, которая с каждым годом пополняется новой техникой от мировых производителей, осуществляют сегодня международные грузовые перевозки на высоком уровне.

Ещё одним важным событием в по­ полнении отечественного морского флота плавсредствами стал нефтеналивной танкер «Dostlug», переданный Азербайджанской Республикой в дар Туркменистану. Танкер был построен на бакинском судостроительном заводе и преподнесён туркменской стороне в знак дружбы 22 июня этого года, в ходе государственного визита Президента Туркменистана Сердара Бердымухамедова в Азербайджанскую Республику. Президент Сердар Бердымухамедов поблагодарил азербайджанскую сторону за переданное судно и особо отметил личный вклад Президента Ильхама Алиева в укрепление двусторонних отношений.

«Мы принимаем это современное судно как символ братских отношений между нашими народами», – заявил глава Туркменского государства, выразив уверенность, что танкер будет служить делу процветания двух стран и станет подтверждением успешного туркмено-азербайджан­ ского сотрудничества.

Несомненно, ввод танкера в эксплуатацию будет способствовать наращиванию объёмов грузооборота и расширению международных транзитных грузоперевозок на Каспии.

Подводя итоги, отметим, что за годы независимости нашей страны, благодаря государственной политике Президента Туркменистана о создании современного морского торгового флота, отечественный водный транспорт, отвечающий мировому уровню, уже пополнился суперсовременными танкерами, паромами типа Ro-Pax, портовыми буксирами, скоростными пассажирскими судами. В их число входит и построенный отечественными кораблестроителями сухогруз «Gadamly».

Бороздя сегодня морские просторы под Государственным флагом Туркменистана, сухогруз открыл новую страницу отечественного судостроения, у которого большое будущее. Мы по праву гордимся этим великим достижением независимости. Несомненно, за первенцем отечественного кораблестроения со стапелей завода «Balkan» сойдут новые суда. Пусть процветает любимое Отечество и крепнет наша морская держава!

Эзиз МАТДЫЕВ,

заместитель главного директора АООТ

«Судостроительный и судоремонтный завод «Balkan»,

депутат Mеджлиса Tуркменистана.

 

22.08.2026 Giňişleýin
1 2 3 4 5 6 7 ... 124